En estos trabajos se aborda especialmente el papel de los actores sociales y el proceso o la forma en que las decisiones sobre las justificaciones, clases y medidas del castigo han sido, son –y deben ser– tomadas en una democracia. Así surge la pregunta: ¿qué papel, efectivamente, le ha correspondido o debería corresponderle a la población general y cuál a los expertos o élites penales, a la hora de pensar y definir las políticas y juicios en materia de castigo? Los trabajos sociológicos ponen el acento en estudiar las transiciones hacia la democracia. Los estudios de sistemas penales comparados se preguntan por el castigo y la democracia de una manera comparativa, impulsados por la toma de conciencia del enorme problema del encarcelamiento masivo. Ciertos trabajos se han preocupado especialmente por las consecuencias del castigo en la vida ciudadana y democrática. En este sentido, estudios históricamente recientes abordan y discuten la violencia machista y exclusión histórica y las formas de ingreso de las mujeres a la ciudadanía. Estas tensiones, los derechos universales y las medidas administrativas claramente punitivas en esencia, también se ponen necesariamente en juego en las investigaciones sobre criminalización de la inmigración.

Coautores: Angelina Snodgrass Godoy, Jonatan Wajswajn Pereyra, Gustavo Beade, Máximo Sozzo, Paul Hathazy, Gonzalo Penna, M. Montserrat Giménez de Tomás, Denise Bakrokar, Kerry Carrington, María de los Ángeles Ramallo, Francisco Sánchez de Loria

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